GUÍA DE APRENDIZAJE filosofía 10 -Octubre

Algunos de estos interrogantes son: ¿Es posible el conocimiento? ¿Dónde se origina el conocimiento? ¿Cuál es la esencia del conocimiento? ¿En qué forma se manifiesta el conocimiento? Todos estos hacen parte del problema del conocimiento. También al comienzo de la guía, se presenta la posición de Platón y Aristóteles quienes fueron los gestores de la […]

GUÍA DE APRENDIZAJE filosofía 11 – Octubre

Hola, un afectuoso saludo. En la presente guía, se expone la visión política de Aristóteles y la visión política de Nicolás Maquiavelo, en la cual, Aristóteles se basa en la reflexión ética y la moral y Nicolás Maquiavelo separa la política de la moral, dando un giro a las visiones políticas anteriores. Se te invita […]

Guia segunda de aprendizaje filosofía 11 – agosto

Recordemos lo que sabíamos, o anticipemos lo que vamos a aprender(Diferentes actividades para activar el conocimiento previo del estudiante, para introducir al nuevo conocimiento o de motivación).Conocimientos previos:¿Sabes cuál es la regla de oro y en qué se relaciona esta con la ley moral propuesta por Kant? Responde brevemente. Guia Completa

Guia primera de aprendizaje filosofía 11 – agosto

Recordemos lo que sabíamos, o anticipemos lo que vamos a aprender(Diferentes actividades para activar el conocimiento previo del estudiante, para introducir al nuevo conocimiento o de motivación).También se nos presenta lo que es la ética, destacando su importancia como una reflexión racional que orienta nuestravida. Guia Completa

Guia segunda de aprendizaje filosofía 10 – agosto

Recordemos lo que sabíamos, o anticipemos lo que vamos a aprender(Diferentes actividades para activar el conocimiento previo del estudiante, para introducir al nuevo conocimiento o de motivación).Se presenta en primer lugar la posición de Platón acerca del ser y la importancia que este, da a las ideas, de lascuales depende el mundo sensible. También se […]

Guia primera de aprendizaje filosofía 10 – agosto

Recordemos lo que sabíamos, o anticipemos lo que vamos a aprender(Diferentes actividades para activar el conocimiento previo del estudiante, para introducir al nuevo conocimiento o de motivación).Se profundiza cómo Parménides diferenció entre dos vías: la vía de la verdad a la cual se llega por medio de la razón y lavía de la opinión a […]

Guía filosofía 1 junio-grado 10

INTRODUCCIÓN: Estimado estudiante, cordial saludo. Antes de iniciar el estudio de este tema, quisiera que reflexionáramos sobre la importancia y el papel de la filosofía en nuestra vida, pues el hecho no es el de llenar temas por llenar, debemos preguntarnos y respondernos, ¿esto para qué nos es útil? El ser humano se caracteriza por […]

Guía filosofía 2 junio-grado 10

INTRODUCCIÓN: Competencia emocional: asume una actitud responsable y de autodisciplina, adaptándose a los nuevos procesos debido a la contingencia generada por el covid 19. Hola, ¿cómo estás? Te invito a leer esta guía, en la cual se hace énfasis en el valor de persona que cada uno tenemos. Se presentan las reflexiones de Kant acerca […]

Guía filosofía 2 junio-grado 11

INTRODUCCIÓN Competencia emocional: asume una postura asertiva y de autodisciplina adaptándose a los nuevos procesos del sistema educativo generados por el covid 19. Cordial saludo: La presente guía se refiere a los distintos tipos de conocimiento científico, nos habla acerca de lo que es el conocimiento formal o especulativo, el conocimiento fáctico o empírico y […]

Guía filosofía 1 junio-grado 11

INTRODUCCIÓN: Estimado estudiante, cordial saludo. Antes de iniciar el estudio de este tema, quisiera que reflexionáramos sobre la importancia y el papel de la filosofía en nuestra vida, pues el hecho no es el de llenar temas por llenar, debemos preguntarnos y respondernos, ¿esto para qué nos es útil? El ser humano se caracteriza por […]